Il faut faire un peu comme tu le sens avec tes enfants, voici comment je m’en sers (extrait des cendres du forum) :
Pour jouer
- Présenter une carte côté verso (pokeball)
- Demander le résultat de la multiplication des chiffres sur les pokeball
- Vérifier la réponse en retournant la carte et découvrant le pokemon
- Si le résultat est correct, l’enfant capture le pokemon et garde la carte
- Si le résultat est incorrect, le pokemon s’enfuit (mais reviendra plus tard
)
- Si l’enfant a réussit à capturer tous les pokemons d’une table, il gagne le badge correspondant
- Il faut bien sûr proposer que les tables que l’enfants travaille
A la maison le jeu a un gros succès, ma fille qui est fan de pokemon (personne n’est parfait) est très motivée pour gagner les badges
Alors qu’elle mettait une sacré mauvaise volonté pour les travailler.
J’ai rédigé ça il y a 1 mois et demi, alors qu’elle avait du mal à retenir la table de 2 par manque d’intérêt.
Avec le nouveau jeu, je varie une peu je ne retourne la carte pour découvrir le pokemon que si le résultat est juste. S’il est faux je lui donne la bonne réponse et je met la carte de côté
Aujourd’hui elle on attaque la table de 5 alors que celle de 4 est presque maîtrisée. Elle travaille ses tables avec plaisir.
Petit effet indésirable (ou pas c’est rigolo), elle retient le résultat ET le pokemon. « 3x3 » donne « 9 sorbébé »