J’ai toujours eu un bon niveau scolaire à l’écrit en anglais, fait une licence avec, mais à l’oral, en expression mais surtout en compréhension, je stagne au niveau catastrophique. Je n’ai jamais rien pané à l’accent anglophone alors même que je regarde tout ce que je peux en VO sous-titré.
Mais quand ça ne veut pas, ça ne veut pas…
Une vraie frustration.
C’est la vie. 
Apprendre l'anglais pour jouer : Be you, be proud of you because you can be do what we want to be do
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Chacun fait bien ce qu’il veut.
Si on pouvait arrêter les injonctions à devoir parler anglais pour mieux s’intégrer dans le monde d’aujourd’hui qu’on s’imagine, on avancerait bien mieux. Parce que le monde de 2026 à mes yeux n’a rien à voir avec le monde vu des yeux d’un gosse aux Philippines, d’une étudiante Malienne ou d’un vieil agriculteur du Pérou.
Le monde est bien plus riche que la valeur ajoutée d’un travailleur français qui frise l’orgasme parce qu’il sait parler anglais.
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Surtout que le monde de 2025, c’est aussi celui des applications de traduction en direct suffisamment fiables pour être utilisées au quotidien. L’anglais comme lien d’échange a clairement du plomb dans l’aile. Reste l’usage comme outil de référence, surtout technique, qui s’applique à nos jeux de plateau (vu qu’il me semble qu’on est encore très loin d’avoir des traductions spécialisées suffisamment fiables); mais même là-dessus je serais bien incapable d’avoir des certitudes à dix ans.
Quoi qu’il en soit, je doute en effet que la langue d’échange du quotidien survive aux IAs. Ce qui sera un upgrade général vu que l’élite de nos nations a toujours communiqué dans sa langue propre avec le concours d’interprètes.
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Ça c’est le roulé de « r » naturel corse 
(ça prête à confusion 
)
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En tout cas, on a fait taire @Starship , il ose plus répondre. Peut être en anglais? 
J’arrive même pas à comprendre que ce ne soit pas une évidence pour tous.
Que l’on sache pas que tout le monde n’apprend pas de la même manière, je veux bien l’entendre. Mais que certains soient plus à l’aise à l’apprentissage des langues, d’autres aux mathématiques, d’autres aux arts plastiques, etc… on l’a quand même tous vécu non ??
Les yaka, faukon, c’est juste ridicule en fait 
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Il n’y a pas que le travail dans la vie.
Quand tu as 12 ans et que tu pars en vacances avec tes cousins flamands, tu cherches à communiquer avec autre chose que tes doigts.
Même chose avec un gosse aux Philippines, une étudiante Malienne ou un vieil agriculteur au Pérou.. si tu t’intéresses aux autres, tu cherches à communiquer et souvent, le point commun, c’est quelques mots d’anglais.
Après, chacun est libre de refuser l’obstacle.
Il faut voir avant tout le côté pratique.
Stop … déjà là, tu exclues combien de personnes avec ton exemple ?
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Les voyages, tels qu’ils sont pensés et vécus aujourd’hui, c’est pas mon truc. J’ai bien suffisamment de personnes étonnantes, différentes et formidables autour de chez moi et que je ne connais toujours pas, pour ne pas avoir à répondre à cette injonction du voyage permanent (si possible à bas coût, en avion et posté sur Instagram derrière).
Donc très centré sur une vision bourgeoise et dominante du monde.
Pour citer un auteur que j’aime beaucoup (Walden ou la vie dans les bois de Thoreau) : « J’ai beaucoup voyagé à Concord ».
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- 1 (pas pour le msg, pas lu trop feignant) pour la référence à Thoreau et à Walden (et au cercle de Concord)
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Je donne juste un exemple personnel.
Il ne faut pas voir là une généralisation à l’extrême.
Parfois tu croises des gens d’autres pays et comme je suis un peu curieux, j’aime bien savoir d’où ils viennent.
Bref, on baragouine un peu d’anglais et tout le monde est content.
Peut-être que je me trompe mais je pense qu’il y a aussi une légère barrière générationnelle. Ma génération, en majorité, ne voyait pas la raison de « perdre du temps » à apprendre une autre langue car la vision de notre futur était assez centré sur l’hexagone. Personnellement, je ne me projetais absolument pas sur un avenir en dehors de ma région, voir de mon pays, mais pas au-delà.
Les générations suivantes avaient déjà une vision plus large (l’arrivée des jeux vidéos, le développement de l’informatique …) et l’accès à de l’information venant du monde entier (chaînes de télé, Google …) a amené les nouvelles générations à vouloir beaucoup plus découvrir, en réel, sur le terrain et, par la même, apprendre pour communiquer, sur place.
Puis, il faut le reconnaître, si tu parles anglais, tu peux, quasiment te faire comprendre partout dans le monde. Les jeunes ont donc parfaitement compris que l’anglais leur ouvrait quand même, beaucoup plus de solution que de rester centré sur sa propre langue.
D’ailleurs, le jeu de société, en VO, lorsque l’on a des enfants, doit être, à mon avis, un excellent support pédagogique.
Si j’avais des petits-enfants, je ne m’interdirais pas des petits jeux, en VO, pour leur donner des clés et, par la même occasion, cela me forcerait à me « bouger », du coup !
En conclusion, je pense que tout le monde à une part des réponses, sur ce topic. 
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Euh, c’est quoi ce délire ?
Ma mère est belge et j’allais en vacances dans la famille quand j’étais petit.
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Du coup, possibilité d’apprendre le Flamand, donc peut-être le néerlandais, possiblement l’allemand ?
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Je comprends bien mais quand je disais que l’on a pas tous les mêmes capacités à apprendre une langue, je pensais effectivement aux capacités cognitives mais aussi et surtout aux capacités matérielles.
J’ai des camarades de classe de ma fille qui partent à l’étranger à chaque période de vacances. Perso j’ai pas les moyens de lui offrir un séjour à l’étranger.
Par contre ma copine a une licence d’anglais, d’autres ont des parents qui ont une scolarité qui s’est arrêtée très tôt.
Je partage régulièrement des produits culturels avec ma fille à travers lesquels je l’éveille au monde et notamment aux autres cultures (parmi lesquelles les cultures linguistiques) quand d’autres n’y auront pas accès.
Bref, là aussi ce ne sont que des exemples perso, mais nous sommes tous constitués de nos exemples persos … qui nous aident plus ou moins dans l’apprentissage d’une langue (et de bien d’autres choses de la vie)
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Oui, aussi, effectivement, le niveau social, l’environnement familiale, l’accès à la lecture, le temps et l’énergie à avoir pour le faire (si le gamin rentre chez lui et que l’environnement est catastrophique, il n’a pas forcément envie de s’évader par l’apprentissage et la lecture) … Beaucoup de chose peuvent possiblement, mettre un frein à l’apprentissage d’une langue.
Après, je suis d’accord avec @Thierry sur le fait que l’IA va permettre de démocratiser la compréhension entre différentes cultures (traducteurs de plus en plus perfectionnés pouvant traduire, en directe).
Un jour on aura une puce, derrière l’oreille, qui nous traduira, dans notre langue, ce que nous racontera la personne en face de nous, quelle que soit sa langue utilisée ! 
Mais on aura du coup, perdu l’effort à faire et notre cerveau n’aura pas besoin de « travailler » pour y arriver ! Est-ce positif ? That is the question !! 
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Je veux bien y croire mais je reste méfiant.
On nous avait vendu la télévision comme l’outil permettant à la citoyenneté éclairée d’advenir et à la démocratie de régner …
On nous avait vendu un peu la même chose avec Internet.
Alors tout n’a pas été à jeter hein. Mais la télé et Internet c’est aussi Pascal Praud et Mickael Vendetta (ça c’est pour les vieux ^^)
On verra ce que l’IA nous apportera mais comme souvent ce ne sera pas tant l’outil qui nous sauvera ou nous condamnera mais les intentions que l’on a au moment de l’utiliser.
Et surtout, qui en aura le contrôle …
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Et l’instruction que l’on recevra pour être en capacité d’être critique, de recouper l’info, d’accepter la contradiction, de se confronter aussi à la réalité du terrain, des personnes …
Je suis d’accord que l’IA ne peut être qu’un outil, une aide mais surement pas l’alpha et l’oméga d’une vie en société.
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Ca c’est mon boulot … et quand je vois le temps que l’on se donne pour le faire auprès des jeunes générations, c’est pas gagné.
Ceci étant, ils sont mieux préparés que bien des seniors qui tombent dans le panneau de la première image/vidéo trop meugnonne ou trop woke faite par une IA 
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Je te rejoins, j’ai toujours regretté que mon pere ne nous apprenne pas le flamand.
En plus de mieux le comprendre, ça nous aurait peut-être aidé avec d’autres langues.